2° examen parcial 8 de diciembre de 2012

Cuestionario de Biología II 4/Diciembre/2012
1.- ¿Qué es evolución?
2.- ¿Qué es la evolución orgánica?
3.- ¿Qué es la teoría relativista?
4.- ¿Qué es la teoría no relativista?
5.- ¿Qué es la teoría del estado relativista?
6.- ¿Cuál es la teoría de Oparin-Haldane?
7.- ¿Cuál fue el experimento de Stanley Miller?
8.- ¿Cuál fue el primer primate de donde evoluciono el género homo?
9.- ¿Qué son los fósiles?
10.- ¿Qué es la tafonomía?
11.- ¿Qué son los agnatos?
12.- ¿Quién fue el conde Buffon?
13.- ¿Cuál fueron los trabajo de Erasmus Darwin?
14.- ¿Cuál fue el principio de Lamarck?
15.- ¿Quién acuño la palabra Biología?
16.- ¿Cuál es el principio de la teoría Darwin-Wallace?
17.- ¿Qué es el neodarwinismo?
18.- ¿Qué es especiación?
19.- ¿Qué es un ancestro común?
20.- ¿Qué es la mutación?
21.- ¿Qué es la selección natural?
22.- ¿Cuál es ancestro común más lejano del hombre?
23.- ¿Qué es adaptación?
24.- ¿Qué es variabilidad genética?
25.- ¿Qué es el tactismo?
26.- ¿Qué es el tropismo?
27.- ¿Qué es población?
28.- ¿Qué es el mimetismo?
29.- ¿Qué es la teoría sintética?
30.- ¿En donde realizo Darwin sus trabajos de evolución?
31.- ¿Qué son los caracteres adquiridos?
32.- ¿Qué es especie?
33.- ¿Qué es una especie natural?
34.- ¿Qué es una subespecie?
35.- ¿Qué es especiación alopátrica?
36.- ¿Qué es especiación simpátrica?

Cuestionarios para 2° parcial.

Química 1

Cuestionario de Química I                3/Diciembre/2012
1.- ¿Qué son los periodos en la tabla periódica?
2.- ¿Qué son las familias en la tabla periódica?
3.- ¿Cómo se divide una tabla periódica americana?
4.- ¿Cómo se divide una tabla periódica europea?
5.- ¿Qué son los metales alcalinos?
6.- ¿Qué elementos son metales alcalinos?
7.- ¿Qué son los halógenos y cuál son sus características?
8.- ¿Qué son los gases nobles?
9.- ¿Qué son los metales preciosos?
10.- ¿Qué son los semimetales?
11.- ¿Qué son los enlaces químicos?
12.- ¿Qué son los lantánidos?
13.- ¿Qué son los actinidos?
14.- ¿Qué son los enlaces Ionicos?
15.- ¿Qué son los enlaces covalentes?
16.- ¿Qué son los enlaces metálicos?
17.- ¿Qué es la estructura de Lewis?
18.- ¿Qué es la valencia o estado de oxidación de un elemento?
19.- ¿Cuál es la regla del octeto?
20.- ¿Cuántos tipos de enlaces hay y como son?
21.- ¿Cómo se forma un oxido metálico?
22.- ¿Cómo se forman los peróxidos?
23.- ¿Cómo se forman los hidróxidos?
24.- 5 ejemplos de cada reacción (21,22, 23)


CUESTIONARIO DE BIOLOGÍA I. 3/diciembre/2012
1.- ¿Qué es biodiversidad?
2.- ¿Qué son los virus?
3.- ¿Cuál es la importancia de los virus?
4.- ¿Qué es la taxonomía?
5.- ¿Qué es clasificación fenética?
6.- ¿Qué es la clasificación cladística?
7.- ¿Qué es clasificación evolutiva clásica?
8.- ¿Escribe en forma ordenada los niveles de las categorías taxonómicas?
9.- ¿Qué son las clasificaciones intermedias?
10.- ¿Qué es la nomenclatura binomial?
11.- ¿Qué es un nombre científico?
12.- ¿Qué es un nombre común o vulgar?
13.- ¿Cuáles son las reglas para escribir un nombre científico?
14.- ¿Qué es especie?
15.- ¿Cuáles son las características del dominio bacteria?
16.- ¿Cuáles es la importancia de las bacterias?
17.- ¿Qué son las cianobacterias?
18.- ¿Importancia de las cianobacterias?
19.- ¿Cuál es las características del dominio Archaea?
20.- ¿Cuál es las características del dominio Eukarya?
21.- ¿Cuáles son las características de los protozooarios
22.- ¿Cuáles son las características de las algas
23.- ¿Cuál es la característica de los hongos?
24.- ¿Qué es LUCA?
25.- ¿Cuántos tipos hay de algas y cuál es su color?
26.- ¿Qué son los foraminíferos?
27.- ¿Qué son los actino podas?
28.- Escriba 5 ejemplos del uso de alga para el hombre?
29.- ¿Qué alga provoca la marea roja?
30.- ¿Qué son las hifas?
31.- ¿Qué es el micelio?
32.- Escriba 5 hongos comestibles
33.- ¿Cómo se clasifica los hongos?
34.- ¿Cuáles son las características del reino plantae?
35.- ¿Cuáles son las características del reino animalia?


Cuestionario de Geografía 3/diciembre/2012
1.- ¿Cuáles son las capas de la tierra?
2.- ¿Qué es la litosfera?
3.- ¿Cuáles son las estructuras interna de la tierra?
4.- ¿Cuáles son las características del núcleo?
5.- ¿Cuáles son las características del manto?
6.- ¿Cuáles son las características de la corteza?
7.- ¿Qué son las placas tectónicas?
8.- ¿Cuáles son las placas tectónicas?
9.- ¿Qué originan el movimiento de las placas tectónicas?
10.- ¿Qué tipo de rocas se originan en el ciclo de las rocas?
11.- ¿Qué estudia la vulcanología?
12.- ¿Cuál es la diferencia entre magma y lava?
13.- ¿Cuáles son las partes de un volcán?
14.- ¿Qué es el material piroclástico?
15.- ¿Cómo se clasifican los volcanes?
16.- ¿Qué es el Intemperismo?
17.- ¿Cuáles son los principales tipos de Intemperismo?
18.- ¿Qué es erosión?
19.- ¿Cuáles son los principales tipos de erosión?
20.- ¿Qué es la hidrosfera?
21.- ¿Qué porcentaje de extensión tiene la hidrosfera?
22.- Escriba que beneficios trae el agua al hombre
23.- ¿Qué significa hidrosfera?
24.- ¿Cómo está constituida las aguas oceánicas?
25.- ¿Qué porcentaje es de agua dulce?
26.- ¿Cuántos y cuáles tipos de relieves hay?
27.- ¿Qué es la plataforma continental?
28.- ¿Qué es el talud continental?
29.- ¿Qué es la llanura abisal?
30.- ¿Cuáles son los tipos de movimientos en los sismos?
31.- ¿Cómo se mide los movimientos telúricos?

Tarea del 10 de Noviembre

1° Sem. Escribir los modelos de LEWIS de los siguientes elementos:
Potasio, Cloro, Azufre, Cobre, Oro, Argón, Yodo, Rodio, Indio e Itrio. Son 10

3° Sem. Investigar y hacer un resumen de la Estructura y función de las células procariota y  eucariota y Metabolismo: Enzimas, Catabolismo y anabolismo

4° Sem Investigar sobre la génetica y la evolución, origen de las especies, y como ha evolucionado el hombre desde su ancestro común hasta nuestro días.

5° Sem. El dibujo de un volcán, con todas sus estructuras.

6° Sem. Leer el siguiente texto, hacer un resumen con su punto de vista y contestar las preguntas que están al final del texto.

Diariamente en el estado de Veracruz se pierden cuatro hectáreas de manglar, lo que representa un problema ecológico importante, indicó Gustavo Carmona Díaz, investigador de la red de Manglar uv y

titular del área de asesoría sobre este ecosistema en la zona del Golfo de México.

El especialista señaló que la entidad pierde entre 1 a 2.5 por ciento de todos sus bosques de manglar, los cuales brindan múltiples servicios ecológicos. De acuerdo con datos de la Semarnat, actualmente existen en  nuestro país 654 mil 950 hectáreas de manglar, de los que Veracruz tiene 6.7 por ciento, con más de 43 mil hectáreas. Los humedales de Veracruz comienzan en la parte norte con el complejo lagunar formado por las lagunas de Pueblo Viejo, Tamiahua y Tampamachoco, y hacia el sur están las bocas, playas y esteros de los ríos Tuxpan, Cazones, Tecolutla, Nautla y laguna La Mancha.

También se encuentran bajo esta denominación los sistemas de dunas y charcas desde Villa Rica hasta Alvarado, los ríos Actopan y Antigua, lagunas San Julián y Mandinga, el sistema lagunar de Alvarado, Lago de Catemaco y la Laguna del Ostión y por último, el extremo sur del río Coatzacoalcos y sus tributarios. Una de las zonas más afectadas es la del manglar establecido en el río Coatzacoalcos, el cual recibe las descargas industriales y de aguas negras. Carmona Díaz manifestó que la Universidad Veracruzana actualmente mantiene actividades de  conservación en 600 hectáreas de manglar en la barra de Sontecomapan, el cual está catalogado como sitio de protección internacional (ramsar ).

Se trabajó sobre las manchas de manglar que se dañaron  con el derrame de petróleo en 2004, con lo que se recuperaron muchas áreas prioritarias para el desarrollo de la pesquería. Refirió que los proyectos productivos en estas zonas se pueden realizar, sólo que deben mantener apoyos técnicos para mitigar el impacto y evitar que se interrumpa el flujo. “La Ley de Vida Silvestre en su artículo de protección al manglar establece que puede seguir existiendo junto con los proyectos productivos. La clave está en asesorarse.” La uv mantiene una red de investigación en diversos puntos de la entidad para dar asesoría en este tipo de proyectos.


II. Con base en la lectura anterior investiga y responde:
1. ¿Qué es un manglar?
2. ¿Qué es un sitio ramsar ?
3. ¿Cuántos manglares existen en Veracruz?
4. ¿Qué acciones emprenderías tú para conservar este tipo de ecosistema?
RECORDATORIO EL 24 DE NOVIEMBRE: EXAMEN

Altar de Muertos

A todos los alumnos se les informa que no habrá pretexto de falten a la inauguración de los altares en el Centro Recreativo Xalapaño y a todos los alumnos que pasen a dejar su aportación para el altar el 30 de octubre a las 5 pm para la elaboración del altar de bachillerato sabatino  y los les toca el 31 a partir de las 10 de la mañana para los adornos, comida, dulce y frutas, el que no cumpla tendrá un 1 punto menos en mis materias. Los esperamos en el Centro Recreativo el día de mañana el mtro Gregorio y un servidos.

EXPOSICIÓN DE PROYECTOS ESTE SÁBADO 27

1° Sem. Dibujas el contorno de la tabla periódica y por medio de colores identificar las sus partes.
Recordatorio:Represente modelos atómicos de los diferentes enlaces químicos.

3° Sem, 6 clasificaciones taxonómicas de plantas (3) y animales (3)
Recordatorio:Elaborar un modelo de A.D.N. con todas sus partes.

4° Sem.
  Recordatorio: Demostrar la evolución del hombre en una línea de tiempo.

5° Sem. En una esfera de unicel representar las capas de la litosfera.
Recordatorio: Representar a la tierra con sus capas (Litosfera, Hidrosfera, Atmósfera)

6° Sem. Ejemplos de Población y comunidad.
Recordatorio: Representar a la tierra con sus capas internas.

Tarea para el 6 de Octubre

1° Semestre: Terminar la continuación de los números cuánticos de los elementos químicos dado en clases.

3° Semestre: Investigar las enfermedades congénitas o hereditarias del ser humano y traer ejemplos.
5 ejemplos.

4° Semestre:: No hay tarea.

5° Semestre: Traer una mapa donde localice un punto especial o una ciudad en especial, colocando todos los datos vistos en clases: Localización geográfica (hemisferio, grados, minutos, etc..), que tipo de mapa es, y que contenga todos los elementos que un mapa tiene, toda la información que puedas ponerle, la tarea es para entregar.

6° Semestre: Examen, entregar su libreta y proyecto para revisión.

Tareas del sábado 29 de Octubre.

1° Semestre: Buscar los 3 números cunaticos de los elementos encargados la emana pasada.

3° Semestre: Investigar los datos dados en clases.

4° Semestre: Termina el cuadro de punnet, con las características de color y altura.


5° Semestre: Traer ejemplos de tipos de mapas visto en clases.

6° Semestre: 3 ejemplos de cada uno de las relaciones de los seres vivos.

1° Semestre: Traer los datos de los elementos que se escribieron en el salón son su número de electrones, protones y neutrones, más el símbolo, número atómico y masa atómica.
EXAMEN 13 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO

3° Semestres: Investigar las siguientes palabras: Investigar las palabras vistas en el salón.
EXAMEN 13 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO

4° Semestre: Genes, cromosoma, cromosoma homologo, genes alelos, gen dominante, gen recesivo, raza pura, híbrido, célula diploide, célula haploide, homocigótico, heterocigótico, genotipo, fenotipo y monohíbrido.
EXAMEN 13 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO

5° Semestre: Traer diferentes tipos de mapas: Físico, Humano y histórico.
EXAMEN 13 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO

6° Semestre: Ciclo del agua y sus porcentaje en la tierra.
EXAMEN 6 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO

PD: Les recuerdo sus proyectos.

Proyectos

 A continuación les recuerdo el 1°  proyecto de este bimestre.

1° Sem. Representar un modelo atómico que contenga su información básica.

3° Sem. Traer un diagrama en donde muestren los niveles de organización de la materia.
4° Sem. Elaboración de un modelo cromosómico con todos sus elementos.

5° Sem. Elaborar un mapa de la ciudad de Xalapa, con todos sus elementos.

6° Sem. Elaborar una maceta con material reciclado.

Tarea de 15 de septiembre

1°.-  Ejemplos de los diferentes tipos de mezcla: Homogénea y heterogénea.

3°.- Terminar la tabla de las características de los seres vivos (8 características).

4°.- Realizar las combinaciones del alfabeto genético puesto en el pizarrión.

5°.- Traer un mapa de cualquier lugar, tamaño carta y pegarlo a su cuaderno

6°.- Investigar que es la lombricomposta y sus usos.

PD: Algún comentario por favor hacerlo por este medio.

Tareas de Bachillerato.

1° S. Características de los sólidos, líquido gaseoso y plasma. Y dos ejemplos de cada uno de los cambio de de fase.

3° S. Investigar el método científico, cada uno de sus pasos y dos ejemplos.

4° S. Investigar los diferentes tipos de biotecnología en el campo de la Medicina.

5° S. Trae el sistema solar. (En dibujo, no lamina)

6° S. Investigar que es un perfil de suelo.

Segundo Examen extraordinario

Les recuerdo que el próximo 3 de septiembre examen  extraordinario segunda oportunidad, para quien debe mi materia  cualquier duda pasar a la dirección de la escuela.

AVISO A SECUNDARIA

A partir de hoy tendré un blog para secundaria, donde podrán revisar las tareas y actividades para la casa, además de fechas de exámenes, etc. etc. su dirección es la siguientes:
cienciasnaturalesbjg.blospot.mx    y ahí podrán revisar sus actividades.

TAREAS: Miguel de Cervantes Saavedra.
1° Sem. Realizar el experimentos de las velas.
3° Sem.  Representación gráfica de de los nives de organización de la materia viva.
4° Sem. investigar la estructura moléculas de los nucleotidos. 
5° Sem. Encontrar las coordenadas de las siguientes ciudades.
Santiago de Chile, Hawaii Estados Unidos, Madrid España, Manila Filipinas, Xalapa México, Brazzaville Congo, Moscu Rusia, Sapporo Japón, Varsovia Polonia y Nueva York.
6° Sem. 2 cadenas alimenticia con todos sus elementos vistos en clases.

Recordatorio a los alumnos de la Escuela Cervantes (Sábado) sobre sus tareas.
1° sem.  Traer su Bata para laboratorio.
3° Sem. Traer los concepto vistos en clases.
4° Sem. Investigar los diferentes tipos de división celular.
5° Sem. Traer un mapa de los continentes , sin división, sin nombre y pegado en su libreta.

Bien venidos a mi blog. Inicio de clases el próximo 18 de Agosto de 2012.
Por este medio daremos información a los alumnos de la Cervantes sobre las materias que imparto, tareas, proyectos, como también dudas y comentarios.